На этом шаге мы рассмотрим инструкции GROUP BY и HAVING, а также перечислим основные агрегатные функции.
Инструкция GROUP BY позволяет сгруппировать несколько записей. Эта инструкция особенно полезна при использовании агрегатных функций. В качестве примера добавим одну рубрику и два сайта:
Рис.1. Добавление записей
Теперь выведем количество сайтов в каждой рубрике:
Рис.2. Использование агрегатной функции
Если необходимо ограничить сфуппированный набор записей, то следует воспользоваться инструкцией HAVING. Эта инструкция выполняет те же функции, что и инструкция WHERE, но только для сгруппированного набора. Для примера выведем номера рубрик, в которых зарегистрировано более одного сайта:
Рис.3. Использование инструкции HAVING
В этих примерах мы воспользовались агрегатной функцией COUNT (), которая возвращает количество записей. Рассмотрим агрегатные функции, используемые наиболее часто:
- COUNT (<Поле> | *) - количество записей в указанном поле. Выведем количество зарегистрированных сайтов:
Рис.4. Использование функции COUNT () - МIN (<Поле>) - минимальное значение в указанном поле. Выведем минимальный коэффициент релевантности:
Рис.5. Использование функции MIN () - MAX (<Поле>) - максимальное значение в указанном поле. Выведем максимальный коэффициент релевантности:
Рис.6. Использование функции MAX () - AVG (<Поле>) - средняя величина значений в указанном поле. Выведем среднее значение коэффициента релевантности:
Рис.7. Использование функции AVG () - SUM (<Поле>) - сумма значений в указанном поле в виде целого числа. Выведем сумму значений коэффициентов релевантности:
Рис.8. Использование функции SUM () - TOTAL (<Поле>) - то же самое, что и SUM (), но результат возвращается в виде числа с плавающей точкой:
Рис.9. Использование функции TOTAL () - GROUP_CONCAT (<Поле> [, <Разделитель>]) - возвращает строку, которая содержит все значения из указанного поля, разделенные указанным разделителем.
Если разделитель не указан, используется запятая:
Рис.10. Использование функции GROUP_CONCAT ()
На следующем шаге мы закончим изучение этого вопроса.
